安康河的教导

这篇长篇小说讲述了安康河旁一个农村孩子钟麦书不断成长的故事。美好的童年、家乡的亲人朋友、家乡的社会状况、接受到的教育，老人智者的教导、自然社会和他人的启迪、亲情友情年轻人懵懂的爱情等都成为了其成长不可或缺的因素，在这种成长过程中，不断地思考和感动，不断地嬉笑和奋斗，在离开安康河时形成了自己的信仰和价值观，并重新诠释出自己内心的“真善美”的含义。 本文倡导积极的人生观世界观，主张回归自然和社会本原的道德原则，向孩童和老人学习，在世俗拼打中保持自己的本原，接受自然和社会的教导，提倡思考学习和实干，提倡自我反省和社会批判相结合。志在给当代青年心灵一丝养分，寻找心灵最为美好的真善美。